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Demander l'enregistrement d'une certification au Répertoire Spécifique pour faire reconnaître des compétences. Parcours de 40h en blended learning. - Une formation apportant une méthodologie étape par étape pour comprendre ce qu'est une certification et élaborer le dossier de demande d'enregistrement au RS.

Ce programme apporte les clés de l'élaboration d'un dossier de demande d'enregistrement d'une certification au Répertoire Spécifique. Il permet de comprendre les différences entre les deux répertoires (RS et RNCP), les exigences de France Compétences et livre des éléments de méthodologie claire pour élaborer votre dossier en toute autonomie et connaître les modalités pour rendre un parcours de formation éligible au CPF. Il alterne classes virtuelles en face à face pédagogique et modules en learning pour offrir une grande souplesse au niveau des apprentissage et des exercices pratiques. L'apprenant est donc libre d'organiser son planning de suivi des modules de elearning (temps moyen de connexion 30 heures). Les 3 dates des classes virtuelles (10 heures au total) sont fixées pour chaque session. (Dernière mise à jour le 20/04/2022)

Plus d'infos
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Illustration de JFK Efficience : formation
Icone durée de la formation

Durée : 40 heures (6 jours)

Icone format de la formation

Format de la session : Blended-learning alternant face à face pédagogique en visio conférence et e-learning

Icone tarif de la formation

En inter : 2490 €uros (net de TVA*)

En intra : Nous consulter

*Prestations de formation professionnelle continue exonérées de TVA – Art.261.4.4 a du CGI

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Objectifs pédagogiques d'acquisition
de compétences de la formation

  • Prendre en compte les exigences du Répertoire Spécifique en termes de demande d'enregistrement d'une certification.
  • Elaborer le dossier de certification en vue d'une demande d'enregistrement au Répertoire Spécifique.
  • Constituer une étude d'opportunité.
  • Construire un référentiel de compétences et d’évaluation.
  • Elaborer une procédure de contrôle des modalités d'organisation des épreuves de certification.
Discutons de votre projet
Illustration de JFK Efficience : objectifs pédagogiques de la formation

Prérequis

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Programme de la formation

Module 1 - Classe Virtuelle 1, 3h30 : Ouverture de la formation et points clés pour bien se lancer dans son projet de certification

  • Accueil, présentations des participants, méthodes et outils

    Qu’est-ce qu’une certification?
    • Comprendre la différence entre diplômes, certifications, qualification et habilitations enregistrées
    • Présentation des Répertoires : RS et RNCP
    • L'éligibilité d'un parcours au CPF

    Attentes de France Compétences :
    • Les critères qui encadrent les certifications enregistrées au Répertoire Spécifique
    • Les conditions requises pour déposer une certification
    • Les procédures et délais d’enregistrement
    • Les points de vigilance et les motifs de refus d’enregistrement des certifications
    • Créer son espace sur France Compétences

MODULE 2 : E-LEARNING (temps minimum de connexion + travaux pratiques 6 heures)

  • Etudier la faisabilité du projet de certification

    Se poser les bonnes questions pour bien démarrer

    La stratégie à adopter pour se lancer dans une certification : étudier la faisabilité de son projet de certification
    • Créer une certification ou chercher un partenaire ?

    En pratique : Répondre à la question : En quoi les effets apportés par la certification pour les individus et les entreprises sont-ils concrets, mesurables et durables?

MODULE 3 : E-LEARNING (temps minimum de connexion + travaux pratiques 6 heures)

  • Construire le référentiel de compétences et d'évaluation

    Qu’est-ce qu’un référentiel de compétences et d’évaluation ?
    • La méthodologie de formulation et de présentation du référentiel de compétences
    • Ecrire en compétences pour rédiger le référentiel
    • Définir les critères d'évaluation et les modalités adaptées

    En pratique : Rédiger un référentiel de compétences et d’évaluation

MODULE 4 : CLASSE VIRTUELLE 2 - 3H30

  • Commentaires des livrables des apprenants et analyse des pratiques :
    • Référentiel de compétences et d’évaluation
    • Premier jet de l'étude d'opportunité

    Questions/réponses

MODULE 5 : E-LEARNING (temps minimum de connexion + travaux pratiques 6 heures)

  • Démontrer l'adaptation des compétences visées par rapport aux besoins du marché

    Qu’est-ce qu’une étude d'opportunité ?
    • Identifier les besoins du marché (différencier opinions et faits)
    • S'assurer de la traduction des besoins du marché en compétences

    En pratique : Réunir des sources

    En pratique : Construire un sondage

    En pratique : Rédiger une étude d'opportunité

MODULE 6 : E-LEARNING (temps minimum de connexion + travaux pratiques 6 heures)

  • Démontrer la valeur d’usage d'un projet de certification

    Qu’est-ce que la valeur d’usage ?
    • Démontrer que les compétences identifiées par le projet de certification ont été utiles
    • Identifier les acteurs concernés
    • Collecter les témoignages

    En pratique : solliciter des éléments de preuve recevables

MODULE 7 : E-LEARNING (temps minimum de connexion + travaux pratiques 6 heures)

  • Mettre en place des procédures de contrôle des modalités d'organisation des épreuves

    Que sont les procédures de contrôles ?
    • Faire évoluer le dispositif afin qu'il reste en phase avec les besoins du marché du travail
    • Garantie la faisabilité et le respect concret du référentiel d'évaluation

    En pratique : Construire un règlement de certification

    En pratique : Construire une assurance qualité

MODULE 8 : CLASSE VIRTUELLE 3 - 3H00

  • Echanges sur les livrables :
    • Procédures de contrôle des modalités d'organisation des épreuves
    • Saisir le projet sur l’espace France Compétences

    Les modalités de renouvellement de la certification

    Evaluation de fin de formation
Vous avez des questions ? Discutons-en !

Organisation de la formation

Lieu de la formation, modalités pédagogiques et moyens techniques

  • Classes virtuelles en visio conférence alternées avec des modules de e-learning
    • Exposés théoriques
    • Etude de cas concrets
    • Accès individuel et sécurisé à une plateforme de e-learning
    • Travail à partir des situations concrètes de chaque stagiaire, mises en situations globales et individuelles reprenant tous les acquis
    • Temps d'échanges entre les apprenants eux-mêmes et avec le formateur lors de chaque séance et suivi individuel des apprenants via WhatsApp
    • Effectifs : 2 à 15 personnes

Moyens de suivi de l'exécution de l'appréciation des résultats de la formation

  • Évaluations par QCM et par cas pratiques vérifiant l'acquisition des compétences méthodologiques liées à l'élaboration d'un projet de certification. 60% de bonnes réponses aux QCM permet d'obtenir l'attestation de réussite à la formation.
    • Feuilles d’émargement et relevé de connexion
    • Certificat de réalisation
    • Evaluation de la formation par les stagiaires

Modalités et délais d'accès

  • Le format présenté est proposé en inter. Nos équipes s’engagent à traiter votre demande dans un délai d’un jour ouvré. Une inscription est possible jusqu’à 2 jours ouvrés avant le démarrage de la session sous réserve du respect des conditions d’accès.
    • Pour tout projet de formation en intra ou hors calendrier prévisionnel, notre équipe s’engage à le mettre en œuvre dans un délai inférieur à 3 semaines.

Référent de la formation

  • Katarzyna Fossati, dirigeante de JFK Efficience, est votre référente pédagogique et votre formatrice pour cette formation. Créatrice et dirigeante d’un organisme de formation depuis plus de 15 ans, elle est également consultante et formatrice dans la création d’organismes de formation répondant aux exigences de la qualité et dans la demande d’enregistrement de titres aux répertoires nationaux. Elle accompagne de nombreuses structures dans leurs démarches et projets de certifications.

Dates de la formation

  • La formation présentée est formulée en inter. Notre calendrier de formation est disponible sur simple demande. Pour toute demande d’autres dates que celles que nous vous communiquerons, merci de nous en faire part grâce au formulaire de contact. Votre demande sera traitée dans un délai d’un jour ouvré.

Accessibilité

  • Cette formation est accessible à la plupart des personnes en situation de handicap. Toutefois, notre référente en la matière, Katarzyna Fossati, se tient à votre écoute pour évaluer la faisabilité de votre projet de formation et anticiper les éventuels aménagements nécessaires et possibles.

Nous nous tenons à votre écoute pour toute demande particulière ou création de contenus sur mesure.

Taux de réussite et de satisfaction Calendrier des sessions